Вашето дете все още ли не е проговорило ?
Важно е да се знае, че ако детето е на 1,5- 2 годишна възраст, а в речта му не са се появили смислени целенасочени думи то това е причина родителите да потърсят помощ от специалисти.
Обикновено децата около 2,5 год овладяват и използват простата фраза, като “Мамо дай”, “ Дай вода” , “Мамо тръгвай”, “Тате ела” и тн, някои от децата на тази възраст общуват вече с изречения от 3-4 думи.
В активния речник имат ~200—600 думи.
⁉️Е, защо детето ни не проговаря? ⁉️
🔻Ще посоча само някои основни възможни причини:
🔺намален слух
🔺нарушения и аномалии в структурата на артикулационния апарат
🔺нарушение в мускулния тонус / хипотонус, хипертонус, смесен тип/
🔺трудности (невъзможност) за извършване на целенасочени движения и / или последователни движения (превключване) от органите на артикулация - Апраксия
🔺невъзможността да се прави разлика между неречевите шумове и / или звуковете на речта
🔺невъзможността (нарушението) на възприемане и обработка на акустичния сигнал;
🔺намаляване на нивото на разбиране на речта, адресирано до детето;
🔺ниско ниво на когнитивно развитие;
🔺нарушение на сферата на игрална дейност;
🔺нарушение на комуникативното развитие;
🔺нарушения на емоционалната и волевата сфера;
🔺липса на комуникация
🔺свръхзащита - прекалено обгрижване от родителите
🔺речеви негативизъм и др.
Може да има няколко причини за забавянето на речта или може би една.
Горните причини са в основата и дават възможност на логопеда да постави заключение и да направи правилен корекционен, терапевтичен план за работа.
Само лекар може да постави и определи диагнозата/ детски психиатър, УНГ / аудиуграма - БЕРА/ и детски невролог.
Логопедът извършва терапията.